童書推薦 中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)
中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)
中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇) 評價
網友滿意度:
常常喜歡讀各年紀的書
覺得不同年紀讀起來都別有一番風味
特別喜歡用故事口吻來講解真實歷史故事
總覺得用孩子的角度來理解故事
也是滿有趣的方式
另外我特愛在博客來買書
因為有很多種類可以選
而且博客來通常會打折哦~
博客來在這塊的書有很多種
圖畫書、兒童故事/小說、科普/百科、藝術美勞、語言學習、青少年小說...等
每一類裡面也都有很多書可以選
網購好處就是可以慢慢挑到滿意再結帳
還記得有一次碰巧逛到書展看到
中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)
回家就立刻下訂單了
拿到後真心覺得買得很值得哈哈
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中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。
第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。
第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。
第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。
此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。
本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。
適用:國、高中生
商品訊息簡述:
作者: 莊銀珠
台中水晶專賣店新功能介紹- 出版社:前程出版社
新功能介紹 - 出版日期:2006/07/01
- 語言:繁體中文
中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)